section 7
विव िवि्यायय ्तितयां और
The Dr. Bhimrao Ambedkar Law University, Jaipur Act, 2019त ् य.- धाश् ाधाद्द।ाक। क यन वमन वशकितध िज्ध।ाल रर क त त । ोोंगअ, िथाधाध ् :-
व्।ासथा करन वा; (त) ज्ञान व कअ िन व म सलनान व रर िशभानधान व रर िन व म सलनान व रर ज्ञान व कअ यन वष्कषों कअ प्रसार कअ शकए सपाेलन करन वा; (ग) सपाानन।ाल, र् प्कदडअ रर िन्। धाद्द।ा सलेलनी सपाानन।ाल सलजसथध रर प्रयान व करन वा; (घ) समडायन वक सपाानन।ाल ।ा िन्। सपाानन।ाल प्रयान व करन वा; (ङ) धाि ्
ाधाद्द।ाक। द्दाारा सलनाररध न वोील कित क।अ जान वअ ााकअ
डोाधाद्द।ाक।ों, सलसथांल रर सलसथान वों कद धाश् ाधाद्द।ाक। कअ धािअषाननकार यअन वा रर इन व सडसध ।ा इन वडें सअ कित कन्ोील भी धािअषाननकारों कद ाापास कअन वा; (्) कित कसी डोाधाद्द।ाक।, सलसथा ।ा, ।थाजसथयध, धाभाग कद ऐसी
िधों कअ िध्।नीन व रोधअ ो
म ए, जद इस िननयन व।ड डें
िननकनथध क जा।ें ।ा जद पाररयन व।डों द्दाारा धािोध क
जा।ें, साा।त्त प्राजसथयध प्रयान व करन वा रर साा।त्तधा ाापास कअन वा; (छ) िन्। धाश् ाधाद्द।ाक।ों रर प्राननकारर।ों कअ साथ, ऐसी रीयध
सअ रर ऐसअ प्र।दजन व कअ शकए सो।दग करन वा जद
धाश् ाधाद्द।ाक। िानाररध करअ;
(ज) धाश् ाधाद्द।ाक। द्दाारा िपाअक्षिध िध्।ापान व, िन व
म सलनान व रर िन्। पायों कद सलजसथध करन वा रर सन व पार यन व। म ज्ध।ाल करन वा; (झ) प्रिासयन वक, शकधपाकागी। रर िन्। आाश्।क पायों का स त जन व करन वा रर सन व पार यन व। म ज्ध।ाल करन वा;
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(ञ) िध्।अधाा त धत्त।ाल (जजन वडें ।ात्रा िध्।अधाा त धत्त।ाल भी सजमडशकध ोैं), छात्रा त धत्त।ाल रर पा म रसकार सलजसथध रर प्रयान व करन वा;
(ट) धाश् ाधाद्द।ाक। कअ छात्रों कअ शकए यन वाास सथान व क
व्।ासथा करन वा रर ससअ सलनाररध करन वा;
(ि) ऐसी फ स रर िन्। प्रभारों क डालग करन वा रर प्राप्ध
करन वा, जद धािोध कित क।अ जा।ें;
( ) छात्रों कअ यन वाास सथान व का पा।धााअि रर यन व।लत्र करन वा
रर धाश् ाधाद्द।ाक। कअ छात्रों कअ िन व म िासन व का धायन व।डन व
करन वा रर सन वकअ साास्। रर कल्।ा क िशभा
त द्दनन करन वअ कअ शकए प्रेलन करन वा; रर (ढ) ऐसअ सडसध का।धा रर ेाधें करन वा ्ाोअ ाअ पा र ाो्ध िज्ध।ों क आन व म षलनगक ोों ।ा न वोील, जद धाश् ाधाद्द।ाक। कअ सद्दयअश्।ों कद िग्रसर करन वअ कअ शकए िपाअक्षिध ोों 8. ु याधिपनत.- (1) राजसथान व राज्। का राज्।पााक िपान वअ पाय कअ आनार पार धाश् ाधाद्द।ाक। का क म काननपायध ोदगा
- (2) क म काननपायध धाश् ाधाद्द।ाक। का प्रनान व ोदगा रर सपाजसथध
ोदन वअ पार, धाश् ाधाद्द।ाक। कअ यीिालध सडारदो क िध्।िधा करअगा रर
सपाानन।ाल, र् प्कदडअ ।ा िन्। धाद्द।ा सलेलनी सपाानन।ाल सन्ोें प्राप्ध करन वअ कअ ोकयार व्।ज्ध।ों कद प्रयान व करअगा
- (3) क म काननपायध साप्रअर ा सअ ।ा आाअयन व पार, कित कसी भी का।धाााोी
िपान वा सडानान व करन वअ कअ शकए धाश् ाधाद्द।ाक। कअ कित कसी भी िननकारी ।ा
प्राननकारी का िशभकअत डलगाा सकअगा रर ससका पारीि कर सकअगा;
रर ।िय कित कसी भी डाडकअ डें क म काननपायध कद ।ो प्रधीध ोदधा ोै कित क कित कसी ऐसअ धायन वश््। ।ा आयअि कद सपाालधररध, ेायधक कित क।ा जान वा, सकटा जान वा, ।ा पा म न वधाधा्ार कअ शकए ाापास भअजा जान वा ्ािोए धद ाो धयन व म सार आयअि कर सकअगा:
पारन्ध म इस नारा कअ िनीन व िज्ध।ों का प्र।दग करन वअ कअ शकए क म काननपायध कद प्रत।अक आाअयन व सस धारीत सअ धीन व डास कअ भीधर-भीधर
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कित क।ा जा।अगा जजसकद ाो का।धाााोी, धायन वश् ्। ।ा आयअि जजससअ कित क आाअयन व सलेलननध ोै, आाअयक कद सलस र न्ध कित क।ा ग।ा था: पारन्ध म ।ो रर कित क कित कसी व्।ज्ध पार प्रयधक र
व्।ज्ध कद िपान वा िभ्।ााअयन व प्रसध म ध करन वअ का िासर न व यअ िय।ा ग।ा ोद
- (4) क म काननपायध ऐसी िन्। िज्ध।ों का प्र।दग रर ऐसअ िन्। क त त।ों का पााकन व करअगा जद इस िननयन व।ड कअ िनीन व ।ा द्दाारा ससअ प्रयत्त ।ा सडन व म यअशिध कित क।अ जा।ें
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